Gerak dan Gaya

    Pertemuan 1

    Capaian Pembelajaran

    Peserta didik mampu melakukan pengukuran terhadap aspek fisis yang mereka temui dan memanfaatkan ragam gerak dan gaya (force), memahami hubungan konsep usaha dan energi, mengukur besaran suhu yang diakibatkan oleh energi kalor yang diberikan, sekaligus dapat membedakan isolator dan konduktor.

    Tujuan Pembelajaran

1.  Melalui kajian literature, peserta didik dapat mampu menjelaskan pengertian gerak, perpindahan, jarak, dan kelajuan dengan benar

2. Melalui praktikum, peserta didik dapat menghitung perpindahan, jarak, dan kelajuan dengan benar.

3. Melalui praktikum peserta didik mampu menganalisis hubungan perpindahan, jarak, dan kelajuan dengan benar.

Pertanyaan Pemantik

1.      Bagaimana cara kalian datang ke sekolah? Apakah naik mobil? Motor? Atau berjalan kaki?

2.      Tahukah kalian berapa jarak yang ditempuh dari rumah kalian ?

3.      Berapa lama waktu yang diperlukan?

                                                Silahkan disimak video berikut!

        Setelah mengamati video di atas, coba kalian tuliskan hal menarik apa yang kalian dapatkan?

        Perhatikan kedudukan benda-benda di sekitarmu yang selalu berubah dari posisi awalnya. Misalnya, teman-temanmu yang hilir mudik di halaman sekolah, mobil atau motor yang melaju di jalan raya, dan burung-burung yang beterbangan di angkasa. Bahkan, kamu sendiri hampir tidak pernah seharian selalu berada di tempat atau posisi yang sama. 

            Besaran apa saja yang terdapat dalam gerak? Perhatikan kegiatan berikut. Perhatikan gambar 1, Misalkan kamu naik mobil ke sekolah yang jaraknya 4 km dalam waktu 15 menit. Dalam kegiatan ini, kamu menggunakan besaran jarak yaitu 4 km (satuan SI adalah meter) dan besaran waktu yaitu 15 menit (satuan S1 adalah sekon).

          Bagaimana suatu benda dikatakan bergerak? Benda dapat dikatakan bergerak apabila mengalami perubahan posisi dari suatu titik acuan. Titik acuan sendiri adalah titik awal saat pengamatan gerak dilakukan. Jadi jika benda tidak mengalami perubahan posisi terhadap titik awalnya maka benda dikatakan tidak bergerak, sedangkan benda yang mengalami perubahan posisi terhadap titik awalnya, maka benda dikatakan bergerak. Semua gerak didefinisikan relatif terhadap titik acuan tertentu.

      Posisi, Jarak Tempuh dan Perpindahan

     Posisi merupakan letak benda terhadap titik acuan. Jarak merupakan panjang lintasan yang ditempuh suatu benda, sedangkan perpindahan merupakan perubahan posisi yang di alami benda diukur dari titik awal dan titik akhir yang dicapai. Sebagai contoh Amir berlari satu kali putaran mengelilingi lapangan berbentuk lingkaran yang mempunyai jarijari 7 m. Maka jarak yang ditempuh Amir adalah sama dengan keliling lapangan yaitu jarak yang telah ditempuh Amir. Sedangkan perpindahan Amir adalah nol karena Amir kembali ke titik awal artinya tidak ada perpindahan.  Untuk dapat lebih memahami perbedaan jarak dan perpindahan, perhatikanlah contoh berikut.

            Sementara itu, besar perpindahan Nana diselesaikan dengan analisis seperti pada gambar berikut.

            Berdasarkan contoh-contoh tersebut, dapat disimpulkan bahwa jarak tempuh (s) adalah besaran skalar dan perpindahan (s) adalah besaran vektor.

      Kegiatan

Mobil bergerak dari titik A menuju ke titik B sejauh 95 cm. kemudian mobil kembali bergerak ke titik C.

§   Alat dan Bahan

             Ø Alat Tulis

Ø Buku/ sumber referensi

Ø Tali Rapia

Ø Mobil Mainan

Ø Penggaris/ Meteran

Ø Stopwatch

 

§   Langkah Kerja

1.         Sediakan mobil mainan. Kemudian ikat mobil mainan tersebut dengan tali.

2.         Letakkan mobil tersebut diatas meja atau litasan dan beri tanda pada  titik A, B dan C sesuai pada gambar.

3.         Tariklah mobil sampai bergerak menuju ke titik C.

4.         Perhatikan waktu yang digunakan pada stopwatch oleh mobil mainan tersebut.

5.         Catatlah hasil percobaan kalian pada tabel hasil percobaan.

1.        Mengumpulkan Data

Tuliskan hasil percobaan kalian pada tabel hasil percobaan dibawah ini!

Tabel 1. Hasil Percobaan Hubungan Jarak, Perpindahan dan Kelajuan

No	Objek	Jarak A – B (m)	Jarak B – C (m)	Waktu (s)
1

 1.        Analisis data

Jawablah pertanyaan diskusi berikut!

1)        Berdasarkan pengamatan yang dilakukan, apa yang dimaksud dengan jarak, perpindahan dan kelajuan?

            Jawab :

 

2)        Berapa jarak dan perpindahan yang ditempuh oleh mobil dari titik A ke titik C?

            Jawab :

 

 

 

3)        Jika mobil yang berada di titik C bergerak kembali menuju titik A. Berapa besar perpindahan mobil tersebut?

Jawab :

 

4)        Berapa kelajuan yang ditempuh mobil tersebut menuju ke titik C?

            Jawab :

 

 

 

 

 

 

2.        Kesimpulan

Berdasarkan hasil percobaan dan analisis data yang telah kalian lakukan, buatlah kesimpulan mengenai gerak (jarak, perpindahan dan kelajuan)!

(Kesimpulan menjawab tujuan pembelajaran yang kalian lakukan)

Jawab :